本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，能够在初等教育机构或教育行政机关从事教育管理的应用型高等专门人才。在业务知识和能力方面，能够正确理解和掌握教育管理方面的基本理论、基本知识、基本技能和法律、法规，具有基本的教育管理实践能力。
 
培养目标        
        培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才理工作。而此专业的本科生更是供不应求。
 
主要课程
　　教育管理原理、教育管理心理学、教育统计与测量、教育评估与督导、教育学、教育学、心理学、中小学教育管理、中外教育管理史、学前教育管理、现代管理学、教育经济学、教育科学研究方法、毕业论文、高等教育管理、教育预测与规划等。
 
就业方向　　
        本专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论，接受教育管理和教育教学的基本能力训练，就业前景多为高职院校教学及管管理工作。